Тихомирова
Светлана
Ивановна

Подписан: Тихомирова Светлана Ивановна
DN: ИНН=402908895079, СНИЛС=05416026425,
E=ds057@uo.kaluga.ru, C=RU, S=Калужская область,
L=Калуга, O="МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 57
""РЯБИНКА"" ГОРОДА КАЛУГИ", G=Светлана Ивановна,
SN=Тихомирова, CN=Тихомирова Светлана Ивановна
Основание: я подтверждаю этот документ своей
удостоверяющей подписью
Местоположение: место подписания
Дата: 2021.03.17 10:46:43+03'00'
Foxit Reader Версия: 10.1.1

ПОЛОЖЕНИЕ
о режиме занятий обучающихся
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
57 «Рябинка» города Калуги
1. Общие положения
1.1. Режим занятий обучающихся МБДОУ №57 «Рябинка» г. Калуги (Далее - МБДОУ)
разработан в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЭ «Об образовании в
Российской Федерации», Постановлением главного санитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020г. «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648–20 «Санитарно –
эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления
детей и молодежи», приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 г.
№ 373 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам дошкольного образования», Уставом ДОУ, Образовательной
программой и другими нормативно - правовыми актами по вопросам образования, социальной
защиты прав и интересов детей.
1.2. Положение регламентирует режим занятий воспитанников МБДОУ № 57 «Рябинка»
г. Калуги.
2. Режим функционирования МБДОУ
2.1. Дошкольное образовательное учреждение работает по 5-ти дневной рабочей неделе.
2.2. Режим работы с 7-00 до 19-00 (12 часов).
2.3. В субботу, воскресенье и праздничные дни МБДОУ не работает.
2.4. Образовательный процесс осуществляется в соответствии с основной образовательной
программой дошкольного образования МБДОУ.
2.5. Занятия проводятся в соответствии с санитарно-гигиеническими правилами и возрастом
воспитанников, расписанием непосредственно образовательной деятельности, утвержденным
приказом заведующего.
3. Режим занятий и учебной нагрузки воспитанников
3.1. Образовательный процесс проводится во время учебного года, и длится с 1 сентября по
31 мая.
3.2. Для обучающихся группы раннего возраста устанавливается адаптационный период
в первые две недели сентября.
3.3. Непосредственно образовательная деятельность начинаются в 9.00 часов утра.
3.4. Для детей от 2 до 3 лет длительность непрерывной образовательной деятельности не
должна превышать 10 мин. Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и
во вторую половину дня (по 8-10 минут). Допускается осуществлять образовательную
деятельность на игровой площадке во время прогулки.
3.5. Продолжительность непрерывной образовательной деятельности для детей от 3 до 4-х лет не более 15 минут, для детей от 4-х до 5-ти лет - не более 20 минут, для детей от 5до 6-ти лет не
более 25 минут, для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30 минут.
3.6. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня для
детей 3-4 лет не превышает 30, для детей 4-5 лет не превышает 40 минут соответственно.
В середине времени, отведенного на непрерывную непосредственно образовательную
деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами непосредственно
образовательной деятельности - не менее 10 минут.

3.7. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может
осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Её продолжительность должна
составлять не более 25-30 минут в день. В середине непосредственно образовательной
деятельности статистического характера проводятся физкультурные минутки.
3.8. Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и
умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для
профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия
ритмику и т.п.
3.9. В апреле 2 первые недели (1 и 2 недели) отводится на мониторинг качества освоения
образовательной программы:
- для детей от 2 до 3 лет, от 3 до 4 лет, от 4 до 5 лет, от 5 до 6 лет - промежуточные результаты
освоения программы;
- для детей от 6 до 7 лет - планируемые итоговые результаты освоения программы.
3.10. Летне-оздоровительная
работа продолжается с 01 июня по 31 августа. В летний период
непосредственно образовательная деятельность не осуществляется.
3.11. Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию осуществляется
во всех возрастных группах. Для достижения достаточного объема двигательной активности детей
используются все организованные формы занятий физическими упражнениями с широким
включением подвижных игр, спортивных упражнений.
С детьми раннего возраста занятия по физическому развитию в рамках реализации основной
программы дошкольного образования осуществляются по подгруппам 2-3 раза в неделю. Занятия
по физическому развитию в рамках реализации основной программы дошкольного образования
воспитанников от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю.
В теплое время года непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию
детей организуется по возможности на открытом воздухе
3.12. В середине учебного года (январь) для детей организуются недельные каникулы, во время
которых непосредственно образовательная деятельность не проводится. Занятия проводятся в
игровой форме (в виде викторин, дидактических игр, тематических праздников, развлечений,
драматизаций и т.п.).
3.13. Кружковая работа проводятся с учетом индивидуальных особенностей детей, их интересов,
потребностей и желания родителей.
Режим занятий дополнительного образования устанавливается дополнительным расписанием.
З.14. Конкретный режим посещения ребенком детского сада устанавливается договором об
образовании, заключаемом между МБДОУ и родителями (законными представителями)
несовершеннолетнего воспитанника.
4. Ответственность
4.1. Аминистрация МБДОУ, воспитатели, младшие воспитатели, педагоги-специалисты несут
ответственность за жизнь, здоровье детей, реализацию в полном объеме учебного плана, качество
реализуемых образовательных программ, соответствие применяемых форм, методов и средств
организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям детей.
4.2.Программы, методики и режимы воспитания и Обучения в части гигиенических требований
допускаются к использованию при наличии санитарно - эпидемиологического заключения о
соответствии их санитарным правилам